湘科版六上心理健康教育第4课《好记性不如烂笔头》教案.doc

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资源描述：

第四课好记性不如烂笔头【教学目标】1.认识记笔记的重要性，提高记笔记的主动性。2.学习记笔记的方法及技巧，提高学习效率。3.反思记笔记的习惯，并学以致用。【教学重难点】掌握记笔记的方法与技巧，并学以致用。【教学准备】课件、学案纸、彩笔等。【教学方式】教师讲授、小组讨论、实践练习等。【教学对象】小学六年级学生。【教学过程】一、导入主题1

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