湖南湘科版三上心理健康教育第05课《如果我是他(她)》教案.doc

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资源描述:
第五课 如果我是他(她)设计背景 同伴交往是儿童社会性发展的非常重要的途径。正常的同伴交往不仅可以满足儿童集体归属感的心理需要,还可以促进他们的人格和社会认知的发展。影响儿童在同伴中是否受欢迎的因素有多种,基本的因素还是儿童本人的社交能力,而能够换位思考的儿童,会成为受欢迎的儿童,这可以很好地促进儿童的社会性发展。反之,不会换位思考,只从自己的角度看问题,往往会使儿童成为不受
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