部编版九年级上册语文19《怀疑与学问》教案（安徽市级公开课）.docx

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资源描述：

19.怀疑与学问【教学目标】1、读懂课文，学习提炼压缩中心句概括中心论点的方法；2、理解议论文的基本特点和过渡句的作用，理解本文层层深入的论证思路；2理解举例论证、道理论证、对比论证的特点及在文中的作用；3发扬大胆质疑的精神，并锻炼创造性能力。【教学过程】一、情境导入 1、欣赏图片百子图2、讲述故事，引出作者曾经有一个小孩看见一个饭碗上画着

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