浙美版五年级上册美术18.中国传世名作教案.doc

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第十八课中国传世名作一、教材分析中华民族有着五千年的历史文化，无数的传世名作是前人留下来的宝贵艺术财富。本课提供了大量的传世名作，有人物、花鸟、山水，也有各种风格类型的题材，有来自不同时代的作品，如何让学生欣赏这些美术作品呢应该多角度、多元素但又深刻的寻找一个学生喜欢的角度去解析作品。本课选择了工笔人物作品来欣赏主要是考虑了几个方面首先学生认知转型（走向写实表现）需要一些写实

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