浙美版一上美术9.彩旗飘飘教案.docx

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第九课彩旗飘飘一、教材分析本课属于“设计应用”领域的课程，彩旗在生活中很常见，形式多样，用途多种，而且造型比较简单，很适宜低段学生在学习了基础的色彩感知与几何形状造型概括之后进行设计创作，培养学生的设计应用能力。本课结合低段学生的年龄特征，以情境设计、任务驱动激发孩子们的学习兴趣。通过设置“小旗助手”颁布各项任务，学生在情境中习得彩旗设计的各要素，能够初步了解设计与应用的关系，设

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