部编版四上语文口语交际：我们与环境（教案）.doc

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资源描述：

口语交际我们与环境（教案）教学目标1. 积极参与话题交流，选出十项保护环境简单易行的做法。2. 结合相应的环境问题，发表自己的看法，不跑题。（教学重点）3. 能在倾听别人发言的过程中学会分辨信息，判断别人的发言是否与话题相关。（教学重点）教学准备收集到的相关资料；荣德

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