教科版二年级上册科学《月相变化》教学设计.docx

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资源描述：

观察月相教学设计【教材分析】本课将研究地球的“邻居”月球。通过观察记录月相，认识到月相变化规律。聚焦部分出示月相的概念后聚焦到“过去一周，你看到的月相是什么样的”，指出研究重点是月相的变化现象，需要提前至少一周布置观察月相。探索部分，有两个活动，第一个是活动是 “观察月相图片，描述月相”，让学生对月相的形态变化有一个具体的认识。第二个活动是“实际观察和记录月相”，这个活动需要提

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