教科版二年级上册科学《做大自然的孩子》教学设计.doc

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资源描述：

做大自然的孩子教学设计【教材简析】做大自然的孩子是本单元最后一课，研究主题是我们人类要与地球家园和谐共生，引导学生认识人与自然环境和谐相处的重要性。本课的聚焦的问题是“动物、植物和我们都生活在地球家园中。亲近大自然，做大自然的孩子，会让我们了解更多大自然的奥秘”。探索环节的第一个活动是“寻找动植物和我们的联系”，引导学生关注人与自然的关系，通过谈话、讨论，让学生自主发现动植物对

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