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教科版二上科学1.1科学家这样做 教学设计.docx

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资源描述：
科学家这样做教学设计【教材简析】本课是二年级上册教科书的首页。有一位考察黄土高原的长者站在油菜地旁，正在野外记录簿上画着速写，神情专注，一丝不苟。他就是88岁的刘东生先生，著名地质学家和地球系统科学家，国际泰勒环境成就奖和中国国家最高科技奖得主。本课主要是向学生进行科学史教育，因为科学史也是科学教育的重要内容。希望通过介绍科学家的故事，让学生了解科学家的工作方式与艰辛，以便指导学生像科
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