浙教版九上科学第3章第1节能量及其形式2 教学案.doc

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第1节能量及其形式（能量的相互转化）教学目标1、理解能量的相互转化具有普遍意义。知道消耗能量、利用能量或获得能量的过程就是能量的相互转化和转移的过程2、能在具体情景中分析能量形式的转化重点难点自然界能量转化的普遍意义教学用具酒精灯、滤纸、细绳、

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浙教版九上科学第3章第1节 能量及其形式2 教学案.doc