浙教版九上科学第3章第7节核能3 教学案.doc

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第7节核能一、教学分析（1）教学内容在全面推进素质教育的今天，教学中做到“授人以鱼，不如授人以渔”这句话显得更为突出，更有时代意义。怎样让我们的学生自己能学，自己能解决理论和实际的问题是我们教学的最终目的。对于新教材在知识的安排出现了较大的改动，对知识的体系化要求更高，本节内容安排在能量的转化和守恒中符合学生的知识要求和求知方向，把神秘的“核能”纳入到电能、机械能、内能

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