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浙教版九上科学第4章第4节 能量的获得2 教学案.doc
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课题4.4能量的获得课时1课型新知识课教学目标1、知道细胞呼吸的含义,懂得有机物的氧化分解是生命活动所需能量的来源。 2、列举人体及植物进行无氧呼吸的实例,比较其与有氧呼吸的异同点。 3、举例说明在不同的环境中生活的动物获得氧气的方式不同。教学重难点细胞呼吸的含义教学方法图表法、讲授法、提问
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