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浙教版八下科学第4章第4节 植物的茎与物质运输 教案1.doc
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资源描述:
第4节 植物体中物质的运输(一)教案教学目标1、通过观察植物的茎,区分直立茎、攀援茎、匍匐茎、缠绕茎。2、通过合作观察茎的结构,知道木质茎的基本结构及其功能3、通过活动,培养学生实验观察能力,以及小组合作能力。重点难点分析茎的结构和功能教学过程【引入】上周我们班组织了一次爬寺后山的活动,去亲近大自然,去欣赏春天带给我们的美景。还记得爬山前老师布置的一个小任
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