浙教版八下科学第4章第4节植物的茎与物质运输导学案.doc

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资源描述：

4.4 植物的茎与物质运输（一）学案学习目标1.区别直立茎、攀缘茎、匍匐茎、缠绕茎。2. 通过合作观察茎的结构，知道木质茎的基本结构及其功能。3. 通过活动，培养学生实验观察能力，以及小组合作能力。学习重点和难点茎的结构和功能【学习流程】1. 通过对书本的预习，你认为植物的茎按形态可以分为哪些茎它们各有什么特点

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