苏教苏少版四年级上册书法11.小字头 教学设计.docx

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资源描述:
11小字头一、教学目标1学会并掌握“小字头”的写法。2学会并掌握“小字头”在字中的应用。二、教学重难点掌握“小字头”整体结构以及左右两点的写法特点。三、教学准备 多媒体课件、文房四宝、习字纸等。 四、教学过程(一)导入揭题 出示一组生字“光”“常”“肖”。同学们看看这组字有什么共同的部首(二)新授1聚焦认识“小字头”。出示“小
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