北京理工大学版四年级下册劳动教育教案（全册20页）.docx

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资源描述：

北京理工大学出版社劳动教育整册教案（四年级下册）学情分析四年级学生经过系统的学习，在知识、技能等方面都有了一定的基础与进步,他们对于小组实验、研究、调查及制作等都能较好的配合，对一些常规的基本养成和纪律也相对稳定，这些为新课程的学习会有一定的促进作用，为继续学习进行研究打下了一定基础。根据学生的兴趣和爱好，以及校本教材的编写特点，本学期学生们将对3年级所学有所深入，技能得到更大提高。

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