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鲁教版九上化学第三节 大自然中的二氧化碳 教案-杨老师获奖课.doc

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资源描述：
课题二氧化碳的物理性质实验室制法课 标 分 析无处不在的自然现象，蕴含着研究物质及其变化的丰富素材。新课标要求，引导学生认识和探究身边常见的物质，帮助学生了解它们对人类生活的影响，体会科学进步对提高人类生活质量所做出的巨大贡献；增强学生对化学的好奇心和探究欲望，使学生初步认识物质的用途与性质之间的关系，初步形成科学的物质观和合理利用物质的意识。二氧化碳是学生继水和氧气后要认识和
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