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第四节 元素 教学设计知识与技能：1、知道元素的概念，初步学会用元素和原子描述物质的宏观组成和微观结构2、学会对单质、化合物分类，体会分类思想，学会分类方法3、正确书写元素符号，并记住常见的元素符号过程与方法：利用分子模型、智慧黑板，组织多种形式的活动，在活动中加深对新概念的理解和应用。情感态度和价值观：1、形成世界是物质的，物质是由元素组成的认识观；2、积累化学用语走进真正的化学世界重点：元素的
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