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燃烧与灭火（第一学时）教学设计一、教材分析本课时内容选自山东教育出版社九年级化学（上）第六单元第一节，教材内容主要包括燃烧的条件、灭火的原理与促进燃烧的方法及爆炸的发生，对原来教材的呈现方式进行了调整和整合。本课题共需三课时，此设计为第一课时。本节课着重体现化学学习内容的现实性，教学中要凸显化学核心素养，特别是科学精神与社会责任，使学生感受到化学来源于生活，认识到现实生活中蕴含着大量的化学知识，化
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