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2.4元素教学设计一、知识与技能：（1）通过对元素概念的发展史的探究及对构成物质的基本粒子的比较，建立元素的概念。知道元素的分类依据及方法，理解元素是用来描述物质的宏观组成。（2）通过小组合作和识记记住并能正确书写一些常见元素的名称和符号。（3）通过分析一些常见单质和化合物的化学式，能从元素组成上辨析单质和化合物，理解单质、化合物的定义。2.过程与方法：（1）通过小组交流讨论，提升讨论法、归纳法、
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