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教 学 设 计课名 体验化学探究教师姓名 学段 学科 初中 化学教材版本 鲁教版 册次 章节 九年级上册 第一章第二节课时 1课时 年级 九年级学习者分析学生在其他科学课程的学习中已经实践和体验了科学探究这一学习方式，教材中列举的诸多“化学之谜”一定会让学生感受化学的魅力，因而对化学的科学探究仍然充满期盼。但即便是学生最熟悉的蜡烛燃烧，仍然有着数不清的值得探究的奥秘。教学目标（一）知识与技能1、知
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