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山东教育出版社五年级音乐上册第一单元 北京喜讯到边寨教学设计 教学目标 1知识与技能:能够分辨各个主题旋律,能辨认不同乐器的外观 与音色,记忆 A 段主题旋律,对作品展开联想，用声势律动等方式表现 音乐。2.过程与方法:通过贯穿整堂课的节奏训练,建立良好的节奏感 觉,并运用打击乐器参与音乐表现，师生乐器合作，升华课堂氛围。3.情感态度与价值观:通过多种多样的教学活动,感受作品浓郁 的民族风格,丰富
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