部编版八年级上册语文12《与朱元思书》导学案.doc

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第三单元11与朱元思书学习目标1.了解作者、作品常识,初步感受富春江美景。2.有感情的朗读课文,初步背诵课文,整体把握文意。3.逐层解析课文,初步感受作者情感。学习过程【整体理解】 1.反复诵读课文,整体把握文意。要求先用铅笔在文中自行断句,做出标记。如“水/皆缥碧,千丈/见底”2.注意重读音。如“急湍甚箭,猛浪若奔”重音应落在“箭”“奔”二字

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