赣美版一年级下册美术《照镜子》教案.doc

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赣美版一年级下册美术《照镜子》教案.doc_第1页
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照镜子教案一、教材分析 1、通过对自己或同学的身影观察,对人体的形态留下较深的印象。2、本课虽在手形想象画的基础上适当地提升难度,但把身体造型游戏、观察和想象结合起来,寓教于乐,能够促进学生的形象思维发展,学生能兴趣盎然地进入学习情境。 二、教学目标 1、增强自我情感流露及对事物的好奇心。2、初步接触依形想象并绘制的基本方法。3、发展对形和色的想象力。 三、教学
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