2《雷雨》课件人教部编版二年级下学期第16课.pptx

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资源描述：

雷雨,第一课时,“垂”“压”的品读，先借助动作或图片，直观理解词的本义；然后结合语境，联系生活，体会词语运用的妙处；最后，通过朗读表达自己的感受。这样循序渐进的学习过程，将理解、运用、积累融为一体。,设计思路,学习目标,1.认识“压、蝉、垂、哗、户、扑”6个生字，会写“雷、乌、黑、户、垂”5个字。2.正确、流利地朗读课文，借助关键词句，了解课文内容，能说一说“雷雨前”的景象。3.能在语境中体会“

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