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人教部编版七上语文6 散步_教案.doc

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资源描述：
6 散步【教学目标】 1.有感情地诵读，把握全文感情基调，训练朗读语气、节奏的技巧。2.探究本文的语言特点，整体感知课文内容，多角度理解文章内涵，体会作品中的人性美。3.引导学生联系生活，反思自我，加深对亲情、社会责任的理解。【教学课时】2课时第1课时【课时目标】1.有感情地诵读，整体感知课文内容，把握全文的感情基调。2.品味重点词句，感受文章中展现的亲情
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