人教部编版四年级下册数学《三角形的分类》教学设计.doc

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资源描述：

四年级下册数学三角形分类教学设计教学目标 1、通过观察、操作、比较，会根据三角形的角和边的特点进行分类，掌握各种三角形的特征。 2、在活动中渗透分类和集合的数学思想，培养学生动手操作能力和归纳概括能力，进一步发展学生的空间观念。 3、在三角形分类的过程中，沟通知识间的联系，培养学生的探究意识和合作意识。教学重点会根据角和边的特点给三角形分类

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