人教版六年级下册数学4.2比例的基本性质_课件.pptx

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资源描述：

比例各项的认识比例的基本性质,人教版六年级下册,学习目标,引导学生自主参与知识探究过程，培养学生初步的观察、分析、比较、判断、概括的能力，发展学生的思维。,通过观察、猜测、举例验证、归纳等数学活动，经历探究比例基本性质的过程，渗适有序思考，感受变与不变的思想，体验比例基本性质的应用价值；,了解比例各部分的名称，探索并掌握比例的基本性质，会根据比例的基本性质正确判断两个比能否组成比例，能根据乘法

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