人教版六年级下册数学4.8比例的应用（3）_课件.pptx

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资源描述：

比例的应用（3）,人教版六年级下册,学习目标,在自主探索解决现实问题的过程中，感受数学与生活的密切联系，发展应用意识，体验成功的乐趣。,结合实际经历提出问题、分析问题、解决问题的过程，初步学会数学地思维，培养问题意识和解决问题的能力；,使学生在理解比例尺含义的基础上能结合具体情境，根据实际距离和比例尺求出图上距离，准确绘制平面方位图；,填一填,在一张图纸上，用6厘米的线段表示3毫米，这张图纸的比

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