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人教版六年级下册数学 4.1 比例的意义 同步练习题

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人教版六年级下册数学 4.1 比例的意义 同步练习题_第1页
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资源描述：
第1课时 比例的意义1.算一算下面哪两幅图片的长和宽的比值是相同的。2.下面各组的两个比能组成比例吗如果能,在括号里画“”。68和9121.20.6和38345657和763.用右图中的4个数据可以组成多少个比例答案1. 2.41.821.5第一幅图和第二幅图是相同的。2. 3. 解答一共可以组成8个比例,分别是6384 3648 6834 86438463483634684386
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