人教版六年级下册数学 比例尺(2) 学案

返回 相似 举报
人教版六年级下册数学 比例尺(2) 学案_第1页
第1页 / 共2页
人教版六年级下册数学 比例尺(2) 学案_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述:
7比 例 尺 2项目内容1.一幅图的和的比,叫做这幅图的比例尺。2.这个线段比例尺表示图上1 cm相当于实际距离km,将这个比例尺改写成数值比例尺是。3.在北京轨道交通路线示意图中,地铁1号线从苹果园站到四惠东站在图中的长度大约是7.8厘米,它的实际长度大约是多少比例尺1400000求地铁1号线的实际长度,可以先设地铁1号线的实际长度是x厘米,根据“比例尺”可以列出方程1400000解得x实际长度是千米。4.通过预习,我知道了已知比例尺求实际距离,先弄清条件和问题,然后根据列出方程,求出结果后要注意单位的化简。5.我还有不明白。6.填表。图上距离实际距离比例尺2厘米18000003.2厘米960千米8厘米2017.有一个按1200的比例制作的航母模型,模型长152厘米,求航母的实际长度。温馨提示知识准备比例尺和解比例的相关知识。参考答案1.图上距离 实际距离2.80180000003.图上距离实际距离7.8x312000031.24.图上距离实际距离比例尺5.略6.16千米1300000004毫米7.304米
展开阅读全文