人教版六年级下册数学 用比例解决问题(2) 学案

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11用比例解决问题2项目内容1.下面每题中的两种量是不是成比例如果成比例,成什么比例1实际距离一定,图上距离和比例尺。2正方体的棱长和体积。3工作效率一定,工作时间和工作总量。4圆锥的体积一定,圆锥的底面积和高。2.一个办公楼原来平均每天照明用电100千瓦时。改用节能灯以后,平均每天只用电25千瓦时。原来5天的用电量现在可以用多少天分析因为总用电量一定,所以用电天数和每天的用电量成比例,也就是说,每天的用电量和用电天数的相等。解设原来5天的用电量现在可以用x天。25xx25x答原来5天的用电量现在可以用天。3.通过预习,我知道了用反比例知识解决问题,先要确定两种相关联的量成比例,再找出对应数,列出方程,最后解方程得出答案。4.我还有不明白。5.有一堆煤,计划每天烧100千克,可以烧24天,改进炉灶后,每天只烧80千克,这堆煤可以烧多少天6.学校举行健美操表演,如果每列25人,要排24列。如果每列20人,要排多少列温馨提示知识准备解比例和反比例的相关知识。 参考答案1.1成正比例2不成比例3成正比例4成反比例2.反乘积1005100520203.反两组4.略5.30天6.30列
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