湘艺版一年级下册音乐《猜调》教案1.doc

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资源描述：

猜调教案教学目标知识与技能1、使学生知道以问答对唱的形式演唱是民歌的一个特点。2、引导学生聆听出歌曲速度的变化。并能总结出速度的变化带个歌曲怎么样的情绪。3、根据自己已有的生活经验创编出新的歌词。过程与方法1、通过音乐作品中的“猜猜谜语”让学生感受童年生活的乐趣。2、从猜调中感悟谜语的乐趣，收集更多的谜语进行民间文化交流。情感态度与价值观通过

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