冀少版四年级上册音乐《共有一个幸福的家》教案.doc

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资源描述：

共有一个幸福的家教案教学目标通过学习共有一个幸福的家学生能用欢快、活泼的情绪演唱歌曲，能体会少数民族音乐的风格特点，唱好二声部，知道学生用真挚的情感演唱歌曲。教学重难点体会少数民族音乐的风格特点。教学过程 1、复习歌曲我的妈妈叫中华引出中华大家庭的话题，大家讨论多媒体显示中国地图，56个民族在地图上的分配，演示各民族的风土人情。如新疆的冬不拉，蒙古的

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