冀少版四年级上册音乐《喜洋洋》教案.doc

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资源描述：

喜洋洋教学目标在听赏乐曲时，能感受乐曲热烈欢快的音乐情绪，用身体语言表现自己所感受到的不同音乐情绪。教学重点感受喜洋洋热烈欢快的音乐情绪。教学过程一、情感导入学生在喜洋洋的背景音乐中进入教室。感受音乐气氛。师很高兴能和同学们一起进入快乐的音乐课堂，我此刻的心情就和这首乐曲一样高兴欢快。这首欢快活泼的音乐能让你们想起什么吗（学生过年、节日

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