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人教版三年级下学期数学《认识年、月、日》教学设计.docx
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认识年、月、日教学设计一、教学内容(一)认识年、月、日。(二)教材第六单元70-71页、例1的内容。二、教学目标(一)认识时间单位年月日,知道大小月等相关知识。(二)通过探究年月日相关知识,建立时间观念,培养学生发现问题和提出问题的能力。(三)激发学习数学的兴趣,感受数学与实际生活的联系,培养学生的爱国意识。三、重点难点(一)认识时间单位年、月、日。
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