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人教版六年级下册数学6.5.3《邮票中的数学问题》教案.docx

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资源描述：
第6单元 整理和复习5.综合与实践第3课时 邮票中的数学问题【教学目标】探究如何确定邮资、合理支付邮资，经历探究确定邮资、合理支付邮资的过程，培养学生归纳、推理能力。【教学重难点】重难点进一步理解运用综合知识。【教学过程】一、情境导入1.观看课本第109页的图和邮政相关费用表。问从表中你得到哪些信息如（1）不到20g的信函，寄给
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