人教版六年级下册数学4.3.2《比例尺（2）》教案.docx

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第4单元比例第2课时比例尺（2）【教学目标】知识目标使学生在具体情境中理解比例尺的意义，能把比例尺应用到实际生活中。能力目标会把数值比例尺与线段比例尺进行转化，根据比例尺求图上距离或实际距离。情感目标培养分析、抽象、概括的能力，进一步体会数学知识之间的联系，感受学习数学的乐趣。【教学重难点】重点.根据比例尺求图上距离和实际距离。难点

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