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人教部编版四下语文习作《故事新编》教学设计.docx
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资源描述:
习作故事新编教学目标1.通过“故事新编”习作训练,激发学生的幻想,鼓励学生大胆去想象。2.能运用在童话阅读中学到的方法,新编故事,进一步感受童话的奇妙。教学重难点发挥学生想象力,增强故事的生动性和可读性。教学策略主要通过创设情境及“读、想、议、写”几大环节的训练,在充分调动学生说的积极性的基础上,渗透童话写作方法的教学,引导学生展开丰富的想象。教学准备
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