人教版三年级下册数学7.2《小数的大小比较》教案含教学反思.docx

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第7单元小数的初步认识第2课时小数的大小比较【教学目标】由生活实例加深对小数内在含义的理解，并在此基础上比较小数的大小。【教学重难点】重点会比较小数的大小，并理解小数大小的实际意义。难点有效地协调好同整数大小比较的关系。【教学准备】盒尺，学生收集的各自跳高的成绩。【教学过程】一、学前准备 1

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