人教版一年级下册数学2.10《用数学（2）》教案含教学反思.docx

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第2单元 20以内的退位减法第10课时用数学（2）【教学目标】 1使学生掌握比较两数多少的方法。 2使学生初步学会解答求一个数比另一个数多几的应用题，初步培养学生【教学重难点】重点分析理解求一个数比另一个数多几（或少几）的应用题的数量关系。难点让学生弄清楚较大数是由和较小数同样多的部分与比较小数多的部分组成的。【教学过程】一、复习

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