人教版一年级下册数学4.5《数的顺序》教案含教学反思.docx

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资源描述：

第4单元 100以内数的认识第5课时数的顺序【教学目标】1.掌握100以内数的顺序，会运用100以内数的顺序解决问题。2.进一步感受100以内数的意义。3.进一步用100以内的数表示日常生活中的事物，能进行简单的交流，培养学生探究的乐趣，发展学生的思维。【教学重难点】重点了解100以内数的顺序。难点自主探求规律和运用规律。【教学过程

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