人教版一年级下册数学4.6《比较大小》教案含教学反思.docx

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资源描述：

第4单元 100以内数的认识第6课时比较大小【教学目标】1.使学生掌握比较100以内两个数大小的一般方法。2.能正确运用“”“”或“”比较两个数的大小。3.通过比较两个数的大小，培养学生归纳概括的能力。【教学重难点】重点掌握比较100以内两个数大小的一般方法，正确运用“”“”或“”。难点探索并总结比较100以内数的大小的方法

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