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人教版一年级下册数学2.9《用数学（1）》教案含教学反思.docx

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资源描述：
第2单元 20以内的退位减法第9课时 用数学（1）【教学目标】1、使学生学会分析解决问题中的数量关系，学会判断并选择必要的已知条件来解决问题。2、培养学生的应用意识和解决问题的能力。【教学重难点】重点培养学生能够从图文中发现信息，提出问题。难点掌握一步实际问题的结构和数量关系。【教学过程】 一、复习回顾 1口算。12-8
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