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习作例文与习作 教学目标： 1.引导学生阅读习作例文一侧的旁批，进一步了解表达方式。 2.通过阅读习作例文，从独白、景物、事情以及线索等方面综合了解情感抒发的方式， 进一步感知写作方法。 课时安排 1 课时 一、我来仿 1.谈话导入 同学们，罗丹曾说过：“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”生活处处有美景， 美景时时动人情 ，我们要善于发现美，学会抒发真情实感。通过本单元的学习，我相信大家 对
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