人教部编版四年级下册语文（教案与教学反思）语文园地三.docx

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语文园地三教学目标1.能结合自己的阅读体验，梳理、总结现代诗歌的特点。【语文要素】2.正确认读古代文人的名字，认识“屈、渊”等10个生字。3.能积累描写颜色的句子。4.能仿照示例，写短诗。【语文要素】5.能积累关于诗歌的名言，并在积累的过程中加深对诗歌的认识。【语文要素】教学重难点1.能结合自己的阅读体验，梳理、总结现代诗歌的特点。2.能仿照示例，写

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