人教部编版四年级下册语文（教案与教学反思）习作例文与习作.docx

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习作例文与习作教学目标1.了解例文中写景物的顺序，并按游览顺序写一个地方。【语文要素】2.能把印象深刻的景物作为重点，写出特点。3.能与同伴交换习作，交流评改，并提出修改意见。教学重难点能把印象深刻的景物作为重点，写出特点。教学课时2课时第1课时课时目标1.了解例文中写景物的顺序，并按游览顺序写一个地方。（重点）2.能把印象深刻的景

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