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人教部编版二年级下册语文（教案与教学反思）口语交际 图书借阅公约.docx

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资源描述：
口语交际图书借阅公约教学目标1.能主动发表关于班级图书角管理方法的意见。2.交流时，能学会先倾听他人的发言，再发表自己的意见。教学重难点1.学会倾听，学会清晰地表达自己的意见和想法。2.能学会小组合作探究这种学习方式，得出探究成果。教学课时1课时一、导入教师同学们，看看我们的图书角，已经有上百册的课外书了，为了方便每个人都可以看这
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