浙美版二年级上册美术《我们喜欢的动画形象》教案1.doc

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我们喜欢的动画形象教案教材分析本教材立足于小学二年级学生的视觉认知特点，选取了中外动画形象的部分经典作品，引导学生感受多姿多彩的动画形象，试图丰富他们的动画视觉图像，以此增强他们日后动画形象创意表现的原创精神。在欣赏动画形象的过程中，除了引导学生感受教材中的不同动画形象之外，还可以引导学生将动画形象和它们的生活原型加以比较，从而体味动画形象拟人化、夸张化等在内的造型特点。美术作业包括

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