青岛版第二册信息技术第10课音频处理我最棒-教案.docx

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第10课音频处理我最棒学科信息技术课题音频处理我最棒年级四课时10课型新授时间项目内容批注教材分析本节课主要学习利用Windows中的“录音机”程序进行“声音的录制”以及利用酷狗音乐播放、下载音频。学情分析本节课是在学生有了一定操作技能和欣赏能力的基础上展开教学，学生对于音乐的处理比较感兴趣。

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